Jazeker. Voor leerlingen in het basisonderwijs hebben we de volgende leermiddelen:
-
Klein beginnen (voor kleuters)
-
Knoop het in je oren (voor kleuters groep 1) - luistervaardigheid, opbouw woordenschat
-
Laat wat van je horen (voor kleuters groep 2, vervolg op
Knoop het in je oren)
-
Ik & Ko (voor kleuters) - stimuleren van taal-denkontwikkeling samen met de ouders (met
Ik & Ko thuis, in het Nederlands, Turks en Arabisch), woordenschatontwikkeling met
Ik & Ko woordkaarten
-
Mondeling Nederlands – nieuw (6 t/m 11 jaar) - mondelinge taalvaardigheid
-
Prisma lezen (6 t/m 12 jaar) - aanvankelijk en voortgezet technisch lezen
-
Schooltaal (6 t/m 12 jaar) - begrijpend luisteren en lezen
-
Rondje Wereld (9 t/m 12 jaar) - leesstrategieën, woordenschat, wereldoriëntatie
-
Lezen over grenzen heen (vanaf 6 jaar, ook voor voortgezet onderwijs) - toetsinstrument om na te gaan of de leerling in zijn eigen taal kan lezen.
Tot slot is er voor het primair onderwijs ook nog een rekenmethode voor leerlingen die de Nederlandse taal nog niet goed beheersen:
Kwint.
Voor leerlingen in het voorgezet onderwijs hebben we:
-
Alfalfa (12 t/m 15 jaar) - woordenschat
-
Hippo (zorgleerlingen van 12 t/m 17 jaar) - lezen, woordenschat, taalfuncties, grammatica, strategieën.
-
Lezen over grenzen heen (vanaf 6 jaar, ook voor voortgezet onderwijs) - toetsinstrument om na te gaan of de leerling in zijn eigen taal kan lezen.
Bovenstaande methoden richten zich specifiek op leerlingen die Nederlands als tweede taal leren. Naast deze methoden hebben we ook andere producten die geschikt zijn voor NT2-leerlingen. Denk bijvoorbeeld aan Nieuwsbegrip, waarbij u eenvoudig binnen de groep kunt differentiëren. Ook het Posterproject kan zinvol zijn voor deze leerlingen; deze methode richt zich volledig op de woordenschat. Of kijk eens bij Woordenweb: hiermee oefenen leerlingen online hun woordenschat met spelletjes. Al deze leermiddelen zijn er voor zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs.